Abstract:
Məqalədə milli şüur, onu formalaşdıran amillər, tərbiyə prosesində vətənpərvərliyin formalaşdırılmasının yollarından bəhs edilmişdir. Həmçinin digər ölkələrin (Rusiya, Türkiyə, Latviya) tərbiyə proqramlarında yeniyetmələrin vətənpərvərlik və milli şüuru formalaşdıran dövlət proqramlarının məzmunu, nəticələri haqqında araşdırma aparılmışdır. Nəticə olaraq, milli dəyərlərə sahib vətəndaş yetişdirməyin yalnız təhsil müəssisələrinin və-zifəsi olmamasının, cəmiyyət olaraq hər bir fərdin bu dəyərlərə sahib çıxmalı olduğunun qənaətinə gəlinmişdir.
